動畫輔助教學 經濟學變簡單

(中央社記者林思宇台北13日電)高二下學期的經濟學課,台北市立中山女中教師施涵儀原本使用投影片、圖片等,但學生興趣缺缺;帶入動畫教學後,學生反應熱烈,把經濟學變簡單了。

教育部數位教材發展與推廣計畫委託「普通高級中學課程課務發展工作圈」總召集學校結合高中各學科中心,進行教學資源研發與教師研習推廣工作,辦理學科種子教師培訓,並舉辦「高中資訊科技融入教學資源創意應用徵選活動」。

獲得特優的台北市立中山女中教師施涵儀教案,評審老師認為主題明確…
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